帝国理工官方夏校

4001-699-686

科目

数学与计算机科学
物理与工程
商业与经济
化学与生物
地理与地球科学

项目简介

 帝国理工官方夏校

帝国理工学院（Imperial College London），全称为帝国科学、技术与医学学院，是世界顶尖公立研究型大学，也是全球最具创新力的大学之一。帝国理工学院是英国常春藤联盟罗素大学集团成员，并与剑桥大学、牛津大学、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院并称“G5 超级精英大学”。学院校友中有 14 位诺贝尔奖得主、3 位菲尔兹奖得主。帝国理工学院的研究水平被公认在英国大学的三甲之列，并以工程、数学、生物医学、商学、计算机科学而著名，帝国理工学院在2024QS世界大学排名中位列第6，工程、医学、自然科学、化学、数学、地理、环境科学等专业均位于QS学科专业排行榜前10。

本项目校选择帝国理工王牌专业，秉持帝国理工实践导向的教育学习模式，将团队工作与设计挑战相结合，旨在通过分组学习、研讨交流、活动探索等课程形式旨在激发学生创新能力，培养学生的问题解决能力。项目由帝国理工导师领衔的专家团队授课，带领学生深入探索学科专业的同时，激发学习兴趣，明确学习目标，为高中、大学学习奠定基础。 此外，学生将有机会前往帝国理工学院 / 剑桥大学，深度体验世界名校的学术氛围；参访大英博物馆 / 大本钟等知名文化场所，感受英伦文化。

阿思丹（ASDAN China）自 2019 年与帝国理工学院课程项目建立战略合作关系，面向优秀高中生开放优质夏校项目，至今已有众多优秀中国高中生通过选拔成功参与项目。2024年暑假，项目首次面向7-9年级学生开放，旨在为初中学生提供前往帝国理工学院实地感受名校教育模式、探索专业领域、培养核心能力的机会。

项目亮点

伦敦帝国理工学院官方支持项目
学生将前往英国，在权威导师带领下学习专业课程，积极参与博物馆实地考察、学科实践等活动，沉浸式体验帝国理工学院的教学模式。项目期间，学生将与专业导师近距离交流，与来自不同地区的优秀学生交流切磋，在全新环境中培养跨文化交流沟通能力以及适应国际化环境的能力
帝国理工导师领衔专家团队授课
项目由帝国理工导师带领专家团队授课，采取 PBL 项目式新型学习方法，引导学生 应用所学知识解决实际问题，通过团队合作完成学科项目任务和地球定居点设计方案 RFP (Request of Proposal)，培养“以实践为导向”的思维方式，发展核心技能，为高中学习与大学申请奠定坚实基础
地球定居点设计挑战
是帝国理工夏校结合经典的国际空间站设计挑战与初中生学习特点设计的大型团队合作项目，是项目中最具特色的环节。参与学生将在24小时内完成公司组建、任务分配、人类定居点设计。这段独特的经历不仅有助于学生拓宽学术边界，更能激发他们的创造力与问题解决能力
专业课程学习结合丰富实践活动
帝国理工夏校致力于通过富有挑战性的课程、别具一格的实践活动，鼓励学生积极探索广泛学科领域，激发学生无限想象力与无穷创造力。学生将直面帝国理工导师与行业精英，参与跨学科团队合作，在沉浸式学习中拓展学科视野，明确未来专业选择，培养综合能力，为高中学习与大学申请蓄力
权威证书与留学优势
参与项目并达到结业要求的同学，可获得官方项目参与证书、挑战参与证书，表现优秀的同学可获特别奖项。此次不同寻常的项目经历也将成为留学生涯中浓墨重彩的一笔，帮助提前明确学科方向、适应国际化教学环境，领跑名校申请！

部分师资介绍

*以上为项目参考师资，最终授课导师以开幕式当天本项目公布的导师信息为准



Dr. Sunday Popo-Ola - 物理与工程

帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人

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Dr. Sunday Popo-Ola



Dr. Sunday Popo-Ola - 工程学

帝国理工学院土木与环境工程系创意设计教学负责人

 

Sunday 博士现任帝国理工学院研究与教学人员。在过去的五年中获得并成功运作 150万英镑的研究项目，在固定件和覆盖件领域享有盛名，并担任英国国家技术委员会（NTC）的钢锚标准成员。




Trisha Saxena - 商业与经济 

英国空间科学工程基金会副主席

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Trisha Saxena



Trisha Saxena - 金融经济

英国空间科学工程基金会副主席

 

Trisha在帝国理工学院获得硕士学位，目前在伦敦一家大型国际投资银行从事金融工作。她在 2015年的英国国际空间站设计挑战中获胜，并代表英国参加国际挑战。




Professor RicardoMarinez-Botas - 物理与工程 

帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授

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Professor Ricardo Martinez-Botas



Professor RicardoMarinez-Botas - 工程学 

帝国理工学院机械工程系涡轮机械教授

 
Ricardo 教授拥有帝国理工学院航空工程荣誉硕士学位，并在牛津大学的劳斯莱斯大学技术中心获得博士学位。被美国机械工程学会涡轮机械委员会授予最佳论文奖，并被英国机械工程师学会授予Dugald Clerk奖。




Alison Ahearn - 物理与工程、商业与经济

帝国理工戴森设计工程学院

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Alison Ahearn



Alison Ahearn - 金融经济、工程学

帝国理工戴森设计工程学院

 
Alison是帝国理工学院的首席教学研究员。教学工作包括为土木与环境工程系提供服务性教学，开办 "建筑馆 "，以及为法律 /管理方面的研究生开办行业学术教学工作。


Dr. Randall Perr - 物理与工程

帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人

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Dr. Randall Perry



Dr. Randall Perr - 工程学、生物科学与医学

帝国理工高级研究员、国际空间站挑战平台创始人

Perr 博士是英国空间科学委员会 (UKSDC) 和空间科学工程基金会 (SSEF) 创始人，国际空间设计挑战设计者，拥有 NASA 天体生物学认证，入围2013 年阿瑟 - 克拉克爵士奖。


Dr. Sam Kamperis - 数学与计算机、物理与工程  

英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师 牛津大学分子生物学博士

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Dr. Sam Kamperis



Dr. Sam Kamperis - 工程学

英国牛津布鲁克斯大学工程、计算机与数学学院讲师

英国牛津地区的皇家学会数学大师班负责人、英国计算机学会和数学研究所的成员。此外，他还在英国牛津布鲁克斯大学的数学、计算机与工程学院担任研究生数据分析课讲师，授课内容主要包括：统计规划、数据挖掘、数据可视化和商业智能编程。


Professor Julian Jones - 化学与生物

帝国理工学院生物材料学教授

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Professor Julian Jones



Professor Julian Jones - 工程学、生物科学与医学

帝国理工学院生物材料学教授

Julian是生物材料学教授。此前，他持有皇家工程院 /EPSRC研究奖学金，先后在牛津大学材料科学系和帝国理工学院生物材料系完成硕士和博士学位。


Mathias Fagbemi-化学与生物  

牛津大学分子生物学博士

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Professor Julian Jones



Mathias Fagbemi-生物科学与医学

牛津大学分子生物学博士

Mathias是帝国理工化学专业研究生，牛津大学分子生物学博士，在生物科学领域有着深厚的学术积累。其主要研究领域为小分子 RNA（snRNA, small nuclear RNA）在遗传学中的作用，还曾参与研究如何通过抑制磷酸肌醇 3激酶 ( PI3K ,Phosphoinositide-3-kinases)治疗癌症的实验研究。



Dr. Ellie Sherard-Smith - 化学与生物  

帝国理工学院医学系高级研究人员

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Dr. Ellie Sherard-Smith



Dr. Ellie Sherard-Smith - 生物科学与医学

帝国理工学院医学系高级研究人员

 

Ellie 博士任职于帝国理工学院医学系公共卫生学院，主要研究传染病。是疟疾卓越网络的共同负责人，也是 ICL 的疟疾建模小组的成员。专注于疟疾的综合病媒控制。



Alina Vizireanu - 地理与地球科学  

Geospatial 首席执行官

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Alina Vizireanu



Alina Vizireanu - 人工智能

Geospatial 首席执行官

 

Alina 是一名地理空间专家和 IT 顾问，专门从事地理空间项目的设计、分析和实施。此外，她还在航时代咨询理事会（SGAC）担任经理。


课程模块与可选学科

课程模块

帝国理工夏校采用项目式学习（Project-based Learning）教学法，强调以学生为中心、强调实践和应用，鼓励学生通过执行具体任务来探索和解决复杂问题，从而获得知识和技能。项目共分为专业课学科课程学习、可持续发展目标（SDGs） 任务、地球定居点设计挑战三大模块，旨在帮助学生顺利完成从牢固掌握知识、灵活应用知识到主动拓展学科边界的过渡，锻炼学生的问题解决、创新思维等综合能力，培养新时代的青年领袖。

模块一

专业学科课程学习
Academic Courses

学习目标：牢固掌握知识：建立对专业学科知识的认知框架，掌握导师的教学内容
学习模式：由帝国理工导师领衔的教学团队线下授课，采用头脑风暴、翻转课堂、团队合作等丰富的课程活动，调动学生的学习积极性，帮助学生建立学科专业认知；课程结束，学生需结合所学知识，完成学科主题海报绘制并进行全英文展示，导师将给予专业指导与反馈，帮助学生深化课程理解的同时，培养学生的创新思维、时间管理等综合技能，为后续进阶任务奠定基础。

模块二

可持续发展目标任务
Sustainable Development Goals

学习目标：灵活应用知识：结合学科知识，为现实世界中的城市发展问题提出解决方案
学习模式：可持续发展目标（Sustainable Development Goals）任务以联合国提出的全球可持续发展目标为背景，是一项致力于为现实世界中的城市发展问题提出解决方案的团队合作任务。 项目期间，相同学科的同学将分小组对选定城市进行分析、调研，发现其发展中所面临的挑战，结合学科知识提出对应的解决方案，并进行全英文展示。任务期间，学科导师将密切关注学生任务进度，给予专业学术支持与反馈，培养学生的知识应用、问题解决和任务管理等能力。

模块三

地球定居点设计挑战
Environmental Design Challenge

学习目标：主动探索学科边界：跨学科合作打造新型人类定居点，发掘未来无限可能

学习模式：地球定居点设计挑战是一场大型的跨学科团队合作，学生将根据收到的地球定居点方案蓝图 RFP(Request for Proposal) 分组组成公司，创建公司虚拟总部，以总裁、工程师、生物工程专家、环境科学家、金融工程师等不同身份，对地球定居点的建设发展进行系列研究，完成提案汇报 PPT 并进行全英文展示。

在跨学科的碰撞与交流中，不仅能帮助学生提升综合能力，更能帮助学生发现学科专业知识在不同领域的应用与延伸，拓宽学术视野。

五大可选学科

探索宇宙数学密码，开创未来新方程
适合人群：热爱数据分析与计算机应用，对相关领域感兴趣的学生

培养下一代硅谷钢铁侠-埃隆·马斯克，打造你的“Space X”！
适合人群：热爱物理，对结构工程相关领域感兴趣的学生

借鉴巴菲特智慧，引领商业模式的无限可能
适合人群：热爱商科，对金融、经济相关领域感兴趣的学生

破译生命奥秘，开启科学研究领域新纪元
适合人群：热爱化学、生物，对相关学科领域感兴趣的学生

地球之心，连接世界的脉搏
适合人群：热爱地理、环境保护，对相关领域感兴趣的学生

地球定居点设计挑战Environmental Design Challenge

以下为往期项目参考教学主题，具体课表以帝国理工导师公布为准，可能会有所微调。

背景介绍

地球定居点设计挑战 (Environmental Design Challenge) 以帝国理工夏校经典的国际空间站设计挑战为原型，将活动背景聚焦于人类赖以生存的地球，鼓励大胆创新与跨学科合作，挖掘无限潜力，激发创造力。已在帝国理工学院、牛津布鲁克斯大学等名校多次举办，是本项目最具特色的环节之一。

地球定居点设计挑战的灵感源自伦敦奥运会倡导的可持续发展理念。2012年伦敦奥运会通过设计革新与技术创新，让荒废的工业用地焕发生机一跃成为伦敦奥运会的标志建筑——伊丽莎白女王奥林匹克公园。园区内按功能划分为体育场馆、公园景区、奥运村、文化艺术空间等不同区域，可满足生活在内运动员的日常需求。伦敦奥运会结束后，伊丽莎白女王奥林匹克公园依然继续投入使用，是可持续发展的典型案例，也是地球定居点设计挑战的优秀示范。

地球定居点设计挑战是一场大型的跨学科团队合作，学生在收到地球定居点方案蓝图RFP(Request for Proposal) 的24小时内，需分小组组成公司，创建公司虚拟总部，以总裁、工程师、生物工程专家、环境科学家、金融工程师等不同身份，对地球定居点的建设发展进行系列研究，完成提案汇报 PPT 并进行全英文展示。该挑战秉承帝国理工“重视实践与创新”的教学理念，鼓励学生积极探索未来世界的无限可能性，激发创新潜力，锻炼学生的科学素养、问题解决以及团队合作等核心能力，致力于培养新时代的青年领袖！

地球定居点设计挑战之 数学与计算机科学——居住地建设的技术支持

数学与计算机科学的同学将以数据可视化为基础，通过建模定居点水需求与人口增长趋势，运用智能化系统整合智能技术，提升能源利用效率，改善居住者生活质量。同时，以数据分析和统计为重要工具，深入评估规划居住点的资源利用情况，进行全面的资源流量分析。

地球定居点设计挑战之 物理与工程——居住地建设的奠基者

在居住地建设中，物理与工程的同学将主要负责居住地的整体布局、基础设施设备规划、建设材料选取等，确保满足人类基本需求活动的同时，打造安全舒适、环境友好且人性化的居住环境。

地球定居点设计挑战之 商业与经济——创新经济的引领者

在居住地建设的过程中，需要大量资金和资源的投入，比如居住地选址、基础设施设备建设等。这都需要金融部门进行合理的预算把控，严格控制支出，以确保后续探索的顺利进行。除了预算方案的设计以外，学生还需要为定居点提出相关经济增长的发展战略，促进定居地经济循环与发展。

地球定居点设计挑战之 化学与生物——人类健康系统的守卫者

若想实现真正的可持续发展，建设生态系统、保护公共环境卫生是居住地建设中的重要环节。在挑战中，学生将利用生物、化学技术，设计可实现自动净化的水循环系统、建设医疗与防御设施、维护生态环境等，为人类健康生存提供有力支持。

地球定居点设计挑战之 地理与地球科学——宜居地点的勘测者

合适的定居地点是打造理想家园的首要条件。挑战中，地理与地球科学的同学将充分考虑水源、山脉河流等地理特征，气候环境以及潜在的地质灾害风险等因素，选择最适合人类生存与发展的定居点，为居住地的持久、稳健运行奠定基础

项目信息

项目地点：

英国

适合年级：

7-9年级

项目时间：

2024年7月14日 - 7月23日(10天)

可选科目：

数学与计算机科学、物理与工程、商业与经济、化学与生物、地理与地球科学

选拔标准：

  • 英语实力达到雅思 5.5 或托福 70 分水平直接录取
  • 如果没有达到以上标准，则需提供学生英语成绩或者一封英文老师推荐信，证明该学员英文能力可以参加全英文的课程项目，或由阿思丹（ASDAN China）老师进行英文电话面试
  • 阿思丹举办的各类国际数学、物理、化学、生物测评获得国际和全国级别奖项的同学优先录取

项目费用：

  • 包含：本项目全部学费、住宿费（入住伦敦四星级酒店）、早餐费用、课外活动与文化探索费用；阿思丹全程带队老师服务费；项目期间大巴车费用；国际医疗和意外保险费用；项目期间的全部学习资料费用。
  • 不包含：项目期间午餐及晚餐费用（可选，餐饮费，注：不包含第一天和最后一天搭乘飞机之日的午晚餐，午餐及晚餐选择自理的同学可以自主选择餐厅就餐或在领队老师推荐下自费一同就餐，可能用餐地点：帝国理工食堂/酒店/ 帝国理工附近餐厅），国际往返机票（北京 / 上海 / 深圳 / 香港 集合往返），可以自行购买或者统一购买（购买机票前请务必 与阿思丹负责老师确认）；英国签证和签证服务费：（阿思丹VIP签证服务承诺获签，如被拒签退还所有签证费用和项目费用，无任何损失）。

 

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